viernes, 27 de junio de 2008

IV Encuentro Deportivo Escolar de Andalucía (EDEA)



Encuentro celebrado en la Ciudad deportiva de Armilla.
Casi 500 participantes (niñas y niños) procedentes de las 8 provincias de la CAA.
Igualmente se celebraron actividades complementarias:
Visita al Parque de las Ciencias.
Fiesta de la espuma.
Velada nocturna
¡Un éxito!

jueves, 19 de junio de 2008

OK al Juego Limpio



Página web patrocinada por la Consejería de Turismo, Comercio y Deporte

MISIÓN:

Promocionar y fometar líneas de actuación que difundan los valores positivos intrínsecos a la práctica deportiva y a la competición...

http://www.andaluciajuegalimpio.es/

martes, 17 de junio de 2008

Blog de Educación Física



Blog de Educación Física: Colegio Cardenal Cisneros de Villanueva Mesía (Granada)
Magnífico Blog administrado por María, maestra de Educación Física. Visítalo... ¡No te lo pierdas!

VideoBlog I Jornada



I JORNADAS SOBRE EL DEPORTE EN LA ESCUELA. INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS. Centros del Profesorado de Granada, Guadix, Baza y Motril. 12 de septiembre de 2007.

lunes, 9 de junio de 2008

Indicadores para la evaluación

Estimado/a compañero/a:

Proponemos, para su juicio y ampliación, un conjunto de CATEGORÍAS E INDICADORES que evalúen El Deporte en la Escuela. Durante la Jornada podrán ser un contenido de interés para los Foros de Debate.

Por favor, rogamos vuestra participación en la mejor definición o expresión de los mismos. Ello podréis conseguirlo a través de COMENTARIOS. Esta herramienta la encontraréis al final del texto.

Sugerimos el siguiente procedimiento:
a. Lectura de indicadores y categorías
b. Mejora de indicadores y categorías
c. Inclusión de nuevos indicadores y categorías
d. Identificación de la autoría y centro de referencia.

CATEGORÍA nº 1: PARTICIPACIÓN
INDICADORES
● En los talleres y encuentros el tiempo de participación motriz es equitativo
● Predomina un enfoque lúdico y recreativo
● El eje que dinamiza la actividad es el juego
● La competición es organizada según un modelo horizontal y circular
● Los agrupamientos son heterogéneos, según ciclos y niveles de competencia motriz.
● El alumnado adopta roles en el ámbito de la organización y funcionamiento.
● La Familia tiene un papel activo y representa distintos roles.
● Colaboran con el programa instituciones y organizaciones de la localidad.

CATEGORÍA nº 2: SALUD DINÁMICA
INDICADORES
● La participación es precedida por un control médico
● El entorno donde se produce la práctica es seguro
● El material está bien conservado
● El uso de ropa deportiva es preceptivo
● Se siguen protocolos de adaptación y recuperación
● Hay un protocolo de accidentes y primeros auxilios

CATEGORÍA nº 3: FORMACIÓN INTEGRAL Y EDUCACIÓN EN VALORES
INDICADORES
● La motricidad ocupa el lugar preferente.
● El modelo organizativo propone estrategias y tareas que promueven la responsabilidad y autonomía.
● Las familias se interesan y animan según principios de deportividad y juego limpio.
● Monitores y monitoras son modelos de comportamiento responsable e inculcan los principios del juego limpio y deportividad
● El énfasis se pone en comportamientos ligados al esfuerzo, la cooperación, el respeto a las normas y a las personas.
● Hay un código ético aceptado públicamente por toda la Comunidad participante.
● La dinámica de talleres y encuentros permite la resolución de conflictos mediante el diálogo.
● Se reconoce la demostración de comportamientos prosociales.
● Los equipos son mixtos, se utiliza un lenguaje libre de prejuicios sexistas, chicos y chicas alternan resposabilidades, se permite la optatividad deportiva...

CATEGORÍA nº 4: INCLUSIÓN, COMPENSACIÓN Y ADAPTACIÓN
INDICADORES
● Se anima la participación de alumnado con Necesidades Educativas
● Se adaptan los juegos en función de los niveles de competencia motriz
● Se adaptan los reglamentos
● Se adaptan los materiales
● Se adaptan los espacios
● Se promueven estrategias de ayuda personal

CATEGORÍA nº 5: GESTIÓN, PLANIFICACIÓN Y COORDINACIÓN
INDICADORES
● Séneca facilita la gestión del programa
● Hay una programación acorde con los objetivos y contenidos del área de Educación Física.
● Hay instrumentos de evaluación
● Monitores y monitoras utilizan manuales de aprendizaje deportivo.
● Coordinadora o coordinador se reúnen periódicamente con monitores y monitoras
● El Comité Técnico ha elaborado documentos de organización y funcionamiento (calendario, reglamentos, normas de comportamiento y de sanción)
● Se producen sesiones de trabajo para coordinar actuaciones con los responsables de la competición externa... (Ayuntamientos y Diputación)

sábado, 7 de junio de 2008

IV EDEA. 2008



El IV Encuentro Deportivo Escolar de Andalucía se va a celebrar en Armilla (Granada) los días 6, 7 y 8 de Junio de 2008.

Enlaces
- Orden por la que se convoca el IV EDEA, Granada 2008.

Documentos
- Reglamento General
- Reglamento Jugando al Atletismo
- Campaña OK al Juego Limpio - Jugando al Atletismo
- Reglamentos Deportes Colectivos
- Campaña OK al Juego Limpio - Deportes Colectivos